Новости

10.08.2018

"Неделя творчества" в группе 14

Цвет в изобразительной деятельности ребенка – это самое яркое его творческое проявление. Ребенок с удовольствием берет карандаши, мелки разных цветов. Опыты показывают, что с возрастом цветовое восприятие все более определяется характером деятельности - стремлением реализовать замысел (ребенку важнее правильно прорисовать детали предмета - одежда, игрушка, посуда, нежели наполнить их цветом. Это касается и живописного изображения (важнее прорисовать контур). Считается, что использование сложного цвета в работах детей - это определенный шаг вперед. (а начинается опять же спонтанно - ребенок забыл сполоснуть кисть и набирает «грязной» кистью новый цвет, невольно его смешивая. Он обращает на это внимание, и затем сознательно пробует искать сложный цвет)

Использование цвета в рисунках детей можно проследить в такой последовательности: простой цвет из палитры красок, сочетание простого цвета со сложным и сложный цвет. В старшем дошкольном возрасте педагог объясняет, как пользоваться палитрой. Что бы использовать сложные цвета с детьми нужно постоянно обсуждать , какими оттенками отличается цвет поверхности того или иного предмета.

Цвет характеризуется тремя основными свойствами: цветовым тоном, светлотой и насыщенностью.
Для освоения этих свойств детьми, надо показывать живописные произведения знаменитых художников - например К. Моне , И. Граборь и т.д. В своих работах они добились оптического смешивания мазков краски различных цветовых оттенков при восприятии на определённом расстоянии.
Рассматривая картины анализировать, их. Например , какого цвета небо, сине зелёное, желто - красное, сине - чёрное и т.д. Построить беседу так, чтобы дети самостоятельно подошли к пониманию необходимости передавать различными цветовыми оттенками разных состояний природы.
 Маленьких детей знакомят с цветовой гаммой в виде радуги. Детям постарше показывают цветовой круг. Очень важно в работе с живописными материалами приучать детей к правильному профессиональному называнию красок.

Обращать внимание детей на то, что предварительно следует подобрать локальный цвет объекта. Локальный или предметный цвет – это собственный цвет объекта. Так, например поверхность желтого осеннего листа имеет оттенки красного и охристого, и голубые и зелёные и т.д. ( Локальный цвет – желтый.)

Так же понятие «насыщенность» не всегда доступно и легко усваивается детьми.
Детям легче усвоить, что цвета бывают глухие и звонкие или блёклые и яркие. Для примера можно показать жёлтый лимон, жёлтый осенний лист и ткань жёлтого цвета. Таким образом, понятие «насыщенность» можно определить как степень выраженности цветового тона.
Дети очень быстро усваивают «теплые» (красный, желтый, оранжевый) и «холодные» (голубой, синий, фиолетовый) особенности цвета – это самые элементарные сведения. В процессе обучения дети осваивают, что можно (особенно легко с помощью гуашевых красок - белил) добиться теплых и холодных оттенков для любого цветового тона. Большое значение в изобразительной деятельности ребенка имеет умение пользоваться различными художественными материалами. Ребенок должен учиться пользоваться красками на водной основе (акварелью). Его нужно учить, как брать краску на кисточку, как ее споласкивать, как снимать с нее лишнюю воду и т.д. Самостоятельное освоение техники работы с красками приводит к тому, что он либо использует много воды (изображение начинает растекаться), либо наоборот, боясь подтеков, берет краску полусухой кистью и начинает раскрашивать. Ряд упражнений, которые выполняет ребенок за педагогом, должны приучить к правильной работе с красками.
    Пониманию того, что необходимо полностью заполнять цветом, помогает рассматривание работ художников (проводиться в начале каждого занятия с детьми).

Неделя "Творчество"

Проводились:
1 беседы об искусстве, о материалах, которые используются в художественном творчестве и их свойствах
2 познавательные эксперименты на получение различных оттенков при смешивании гуашеых красок
3 настольные и дидактические игры ("Виды живописи", "Подбери нужный цвет", "Чем нарисовано" и т.п)

4 рисование (грифельные карандаши, восковые мелки, акварельные и гуашевые краски, мыльные пузыри)
5 аппликация (самоклеющая ыветная бумага)

6 конструирование, оригами

7 чтение стихов по теме

8 загадывание загадок по теме

9 игра - соревнование на развитие мелкой моторики "Кораблик Плюх" (РИВ)

10 Пальчиковая гимнастика (с использованием грифельных карандашей)

Просмотров 47, сегодня 1

14.01.2019

диалог.jpg

На сайте Центра «Диалог» (http://dialog-eduekb.ru) в разделе «Дошкольник XXI века» в рамках программы дистанционного просвещения родителей детей дошкольного возраста «Растём вместе» размещен информационный материал по теме № 5: «Ребенок в карусели развода» (как говорить с ребенком о разводе родителей).

Просмотров 6, сегодня 2

11.01.2019

7F7EFBB1-C306-4794-8239-3F69913E9772.jpeg

Уважаемые родители будущих первоклассников!

  

19 января 2019 года  школы Кировского района  приглашают вас на  День открытых дверей:
МАОУ СОШ № 134- в 10.00 часов;

МБОУ- СОШ  № 36 имени М.П. Одинцова - в 12.00 часов;

МАОУ— Лицей № 88 - в 10.00 часов;

МАОУ  гимназия № 37- в 12.00 часов.

О приеме детей в 1-ый класс на 2019/2020 учебный год в общеобразовательные организации муниципального образования
«город Екатеринбург»  можете ознакомиться

Просмотров 7, сегодня 1

12.12.2018

sm.jpg

Информация о сроках приема заявлений в первый класс, а также Перечень категорий детей, имеющих право на получение мест в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу, во внеочередном или первоочередном порядке

ПОДРОБНЕЕ >>

Просмотров 40, сегодня 1

10.12.2018

диалог.jpg

На сайте Центра «Диалог» (http://dialog-eduekb.ru) в разделе «Дошкольник XXI века» в рамках программы дистанционного просвещения родителей детей дошкольного возраста «Растём вместе» размещен материал по теме № 2: «Он такой ленивый: ничего не хочет, ничего не делает!» (родителям о детской лени).

Просмотров 26, сегодня 1

10.12.2018

maxresdefault.jpg

С Новым годом всегда связывают начало нового этапа в жизни. От этого праздника ждут волшебства, чуда и сказки, которая с боем курантов в новогоднюю ночь войдет в повседневную жизнь, преображая и меняя ее к лучшему. Считается, что для привлечения удачи в свою жизнь, необходимо привлечь внимание знака наступающего года, чтобы получить его защиту и покровительство. 2019 год будет годом Желтой Земляной Свиньи.

Как подготовиться к встрече Нового года?

ПОДРОБНЕЕ >>

Просмотров 19, сегодня 1

10.12.2018

диалог.jpg

На сайте Центра «Диалог» (http://dialog-eduekb.ru) в разделе «Дошкольник XXI века» в рамках программы дистанционного просвещения родителей детей дошкольного возраста «Растём вместе» с 3 декабря 2018 г. будет размещен информационный материал по теме № 4: «Застенчивый ребёнок».

Просмотров 11, сегодня 1

20.11.2018

20181120_144511_новый размер.jpg

20 ноября 2018 года в детском саду прошла процедура всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности воспитателя Николаевой Ирины Александровны, высшая квалификационная категория.

Ирина Александровна представила результаты профессиональной деятельности за 3 года.

ПОДРОБНЕЕ>>

Просмотров 24, сегодня 1

07.11.2018

диалог.jpg

На сайте Центра «Диалог» (http://dialog-eduekb.ru) в разделе «Дошкольник XXI века» в рамках программы дистанционного просвещения родителей детей дошкольного возраста «Растём вместе» с 6 ноября 2018 г. будет размещен материал теме № 3: «Я – хороший!» (формирование самооценки у детей дошкольного возраста).

Просмотров 27, сегодня 1

30.10.2018

IMG-20181024-WA0006[1]_новый размер.jpg

Просмотров 38, сегодня 1

22.10.2018

20181018_134323_новый размер.jpg

18 октября 2018 года в детском саду прошла процедура всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности воспитателей Куликовой Яны Викторовны и Черкасовой Ксении Сергеевны, первая квалификационная категория.

Педагоги представили результаты профессиональной деятельности за 2 года.

ПОДРОБНЕЕ>>

Просмотров 36, сегодня 2

03.10.2018

IMG-20180926-WA0007.jpg

Реализация проекта «Единое игровое образовательное пространство детского сада как условие самореализации ребенка»

Просмотров 75, сегодня 1

28.09.2018

ГИБДД.jpg

Анализ аварийности за 8 месяцев 2018 г. по Екатеринбургу

Просмотров 22, сегодня 1

06.09.2018

ГИБДД.jpg

В Екатеринбурге начинается проведение профилактического мероприятия «Внимание - Дети!»

ПОДРОБНЕЕ>>

Просмотров 37, сегодня 1

05.09.2018

диалог.jpg

На сайте Центра «Диалог» (http://dialog-eduekb.ru) в разделе «Дошкольник XXI века» в рамках программы дистанционного просвещения родителей детей дошкольного возраста «Растём вместе» размещены материалы по теме1: «Мы идем в детский сад» (вопросы адаптации родителей к детскому саду).

Просмотров 26, сегодня 1

17.08.2018

чудо - дерево.jpg

Уральские горы

по каменным плитам

ведут за собой нас

в страну МАЛАХИТА.

в страну, где не счесть

драгоценных камней,

в страну работящих

и добрых людей

- Екатеринбург - столица Урала

- интересные и любимые места города Екатеринбурга глазами детей (аквапарк, детское кафе, поющие фонтаны, оперный театр, зоопарк, геологический музей, различные игровые комнаты в развлекательных центрах)

- разучили новые подвижные игры народов Урала  (русская - "Поймай мяч", башкирская - "Стрелок"

Во время бесед о городе мы с детьми вспомнили:

- писателей Урала (Пикулева Нина Васильевна, Татьяничева Людмила Константиновна, Мамин - Сибиряк Дмитрий Наркисович, Пермяк Евгений Андреевич, Бажов Павел Петрович

- театры Екатеринбурга (кукольный, оперный, театр Коляды, театр эстрады, филармония)

- музеи Екатеринбурга (музей природы, Художественный музей Эрнста Неизвестного, Геологический музей, Музей истории города Екатеринбург)

- всё о камнях (самоцветных)

Просмотров 42, сегодня 1

10.08.2018

1в.jpg

Воспитанник МБДОУ - детский сад № 34, старшая группа № 14, Владислав В., посещает в Доме детства и юношества кружок "Магическое рисование" (преподаватель Филимонова Ксения Валерьевна). Он принёс показать ребятам свои работы, а они попросили его научить их также рисовать. И вот мы представляем вашему вниманию, в рамках недели творчества, мастер - класс по рисованию "Озорные котики", Витовского Владислава, для детей старшей группы № 14. В своей работе Владислав использует копирование техники английской художницы Ким Хаскинс.
Забавные глазастые коты от Ким Хаскинс

Просмотров 50, сегодня 1

наверх